Sobre o Curso

O curso de Licenciatura em Física visa promover a formação inicial de profissionais da educação para o trabalho, o ensino, a pesquisa e a divulgação da ciência, enfatizando a formação de um professor de Física para atuar no ensino médio como profissional crítico, reflexivo e capacitado à tomada de decisões e iniciativas próprias, de modo a favorecer e aprimorar os processos de ensino aprendizagem.
O curso encontra-se organizado em espaços curriculares que contemplam diversas metodologias, visando à formação do profissional em Educação, desenvolvido por trabalhos experimentais, atividades em grupo, seminários, aulas expositivas, elaboração de materiais didáticos, trabalhos teóricos e de pesquisa, e visitas a instituições culturais e de divulgação científica. O currículo foi concebido de modo a coordenar e articular, ao longo de todo o curso, a formação cultural, teórica e prática do professor nas áreas de conhecimento específico, de ensino e de educação.
O Licenciado em Física estará capacitado a difundir e produzir o conhecimento nas áreas da Física e do Ensino de Física, desenvolvendo estratégias de ensino que favoreçam a criatividade, a autonomia e a flexibilidade do pensamento científico, articulando as atividades de ensino na organização, planejamento, execução e avaliação de propostas pedagógicas. O Egresso deste curso será capaz de desenvolver metodologias e materiais didáticos de diferentes naturezas, na área da Física, atuando na formação de cidadãos críticos quanto às implicações do desenvolvimento da ciência e tecnologia na sociedade e no meio ambiente. Estará apto a atuar na gestão e organização das instituições de educação básica, planejando, executando, acompanhando e avaliando políticas, projetos e programas educacionais, com base nos princípios da gestão democrática. O profissional dominará em profundidade os conteúdos da Física, garantindo a integração entre teoria e prática, por meio de uma metodologia interdisciplinar, multidisciplinar e contextualizada, sendo capaz de articular todos os conhecimentos adquiridos para atender necessidades locais e regionais.
Objetivo
Espera-se que ao final do curso, os estudantes sejam capazes de:

• Alcançar uma formação ampla nos princípios gerais e fundamentos da física clássica e moderna para resolução e elaboração de situações problemas, sejam elas de caráter teórico ou experimental, buscando novas formas do saber e fazer científico;
• Compreender criticamente a ciência e a educação, como fenômeno cultural e histórico;
• Valorizar os princípios da educação continuada e da prática investigativa, buscando novas formas do saber e fazer científico e pedagógico;
• Oferecer condições para que ocorra a aprendizagem na Educação Básica, preferencialmente no Ensino Médio, pautando-se pelos princípios da inclusão em suas diversas modalidades de ensino e incorporando na prática docente os conhecimentos da Física;
• Atuar de forma ética e com responsabilidade social no ambiente profissional, respeitando direitos individuais e coletivos, diferenças culturais, sociais, políticas e religiosas, comprometendo-se com a preservação da biodiversidade;
• Relacionar conhecimentos e práticas da Física com outras áreas do conhecimento, promovendo a interdisciplinaridade no saber e no fazer científico e pedagógico;
• Planejar e desenvolver diferentes atividades pedagógicas e educacionais que utilizem metodologias associadas a tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC), assim como ambientes virtuais de ensino-aprendizagem e recursos de educação a distância (EaD), de modo a ampliar as possibilidades de ação e ferramentas educacionais no ensino de Física;
• Compreender e fazer uso dos potenciais da educação em espaços não formais, seja para enriquecer experiências educacionais, seja para ampliar o acesso à educação e aos conhecimentos científicos fora de ambientes escolares;
• Participar da gestão escolar, analisando e implementando políticas, projetos e programas educacionais.

Objetivos Específicos
Como objetivos específicos do curso de Licenciatura em Física, destacam-se:

• Propiciar uma formação profissional inicial sólida de professores de Física para a Educação Básica.
• Possibilitar uma visão ampla do conhecimento físico e pedagógico, de modo que o futuro professor possa especializar-se posteriormente em áreas afins, seja na pesquisa em ensino de Física, na pesquisa em Física ou em áreas correlatas.
• Desenvolver valores éticos no futuro docente capazes de orientar pedagogicamente sua prática educativa, contribuindo para a consolidação de uma educação emancipatória e de modo que ele possa lidar com as demandas sociais emergentes na área da Educação.
• Propiciar ao licenciando uma formação teórica e prática na área de ensino de Física que lhe permita o desenvolvimento de uma visão crítica e uma intervenção adequada em distintos campos de atividade profissional.

Projetos Pedagógicos do Curso – PPC: