Comissão ETNO-Birigui e Museu Índia Vanuíre promovem formação para 200 docentes em Tupã

Nos dias 20 e 27 de maio de 2026, a Comissão ETNO-Birigui, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP) Campus Birigui, e o Núcleo Educativo do Museu Histórico e Pedagógico Índia Vanuíre promoveram uma formação voltada a aproximadamente 200 professoras e professores da Educação Infantil, Ensino Fundamental I e Ensino Fundamental II da rede municipal de Tupã.

A atividade integrou as ações de formação continuada desenvolvidas pelo município e foi conduzida pelos professores Genivaldo de Souza Santos e Joyce Helena Ferreira dos Santos, membros da Comissão ETNO-Birigui. O principal objetivo foi contribuir para o fortalecimento das práticas pedagógicas relacionadas à Educação para as Relações Étnico-Raciais, em consonância com as Leis nº 10.639/2003 e nº 11.645/2008, que estabelecem a obrigatoriedade do ensino da História e Cultura Afro-Brasileira, Africana e Indígena nos currículos escolares.

Ao longo dos encontros, foram desenvolvidas reflexões sobre os desafios contemporâneos da educação antirracista, abordando temas como racismo estrutural, preconceito, discriminação racial, identidade, pertencimento, representatividade e interculturalidade crítica. As discussões buscaram relacionar esses conceitos às experiências vivenciadas pelos docentes em seus contextos escolares, promovendo uma análise crítica das práticas educativas e dos materiais utilizados no cotidiano da educação básica.

A formação também destacou a importância da valorização das contribuições históricas, culturais, científicas e sociais dos povos indígenas, africanos e afro-brasileiros para a constituição da sociedade brasileira. Nesse sentido, foram discutidas estratégias pedagógicas para o desenvolvimento de práticas mais inclusivas, capazes de ampliar a presença dessas histórias, culturas e saberes no ambiente escolar.

Outro aspecto enfatizado foi o papel da escola na construção de relações mais democráticas e respeitosas, reconhecendo a diversidade como elemento constitutivo da sociedade brasileira. A partir de situações concretas do cotidiano escolar, os participantes refletiram sobre possibilidades de enfrentamento das desigualdades raciais e sobre a necessidade de promover ambientes educativos comprometidos com os direitos humanos, a justiça social e a valorização das diferenças.

A expressiva participação dos docentes marcou os dois encontros. As intervenções do público, os relatos de experiências e os momentos de diálogo coletivo evidenciaram o interesse dos participantes pela temática e reforçaram a importância da formação continuada como espaço de construção compartilhada de conhecimentos e práticas pedagógicas.

Para a Comissão ETNO-Birigui, iniciativas como esta reafirmam a importância das parcerias entre instituições educacionais e culturais na promoção de processos formativos comprometidos com a equidade racial, a valorização da diversidade e o fortalecimento de uma educação intercultural crítica.

A atividade também fortaleceu os vínculos entre o IFSP Campus Birigui e o Museu Índia Vanuíre, instituições que compartilham o compromisso com a valorização das culturas indígenas, afro-brasileiras e africanas, contribuindo para a construção de uma educação mais plural, democrática e socialmente comprometida.